教育部推教育信息化2.0行動計劃 政策紅利下2018年中國在線教育行業發展趨勢分析

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20 李佩娟 ? 2018-05-23 17:04:41  來源:前瞻產業研究院 E4158G1

 2018年4月底,教育部研究制定了《教育信息化2.0行動計劃》,再次就教育信息化建設作出重要部署。

中國教育信息化建設政策匯總

近年來,為了推動教育領域信息化建設步伐,我國相繼出臺了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、《教育部辦公廳關于成立成立教育部信息化領導小組的通知》、《國家教育事業發展“十三五”規劃》、《教育信息化十年發展規劃(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”規劃》等多項規劃政策,為我國教育信息化的快速發展保駕護航。

圖表1:中國教育信息化政策匯總及解讀

教育信息化1

資料來源:前瞻產業研究院整理

中國在線教育行業現狀

在線教育是以網絡為介質的教學方式,通過網絡,學員與教師之間開展的教學活動;此外,借助網絡課件,學員還可以隨時隨地進行學習,真正打破了時間和空間的限制,在線教育具有跨越時空和人力物力限制的資源利用最大化、隨時隨地進行選擇的學習行為自主化、師生交流與學生自學等學習形式交互化、個性化的教學形式修改化、利用新型教育工具即網絡的教學管理自動化的諸多優勢。

根據前瞻產業研究院發布的《2018-2023年中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示,總體上近年來我國在線教育行業保持了較快的增長,2013-2016年的市場規模增速總體保持在20%左右,2017年有所下降,但仍在10%以上。2017年我國在線教育市場規模約為1734億元。

圖表2:2013-2017年中國在線教育市場規模

教育信息化2

資料來源:前瞻產業研究院整理

前瞻產業研究院認為,在線教育作為目前教育信息化的主要實現方式之一,也將享受政策紅利。

高等學歷、中小學、職業在線教育是目前在線教育重點

從目前我國在線教育的市場結構來看,高等學歷在線教育、中小學在線教育、職業在線教育為主,企業E-learning以及學前在線教育普及度尚低。

圖表3:2017年中國在線教育市場結構

教育信息化3

資料來源:前瞻產業研究院整理

在線教育行業需求前景判斷

前瞻產業研究院分析認為,未來推動我國在線教育行業發展的因素主要包括以下幾點:

首先,隨著中國網民規模穩步擴大,給在線教育用戶數量的快速增長提供了發展空間和穩定基礎;

其次隨著國內在線教育產品數量快速增長,教育方式通過互聯網推陳出新,給予用戶差異化體驗,吸引更多用戶參與其中。

第三,從政策來看,對于教育信息化的推動已經是我國教育領域目前最重要的措施之一,在線教育必將受益于政策推動。

第四,隨著二胎的開放,我國在線教育潛在需求人群在未來也有一個較大幅度的增長。

綜合上述分析,前瞻產業研究院認為,隨著互聯網普及、用戶使用習慣的形成、企業的市場推廣等原因,未來幾年,在線教育用戶規模將保持15%左右的速度繼續增長,到2023年預計突破3.5億人,總體市場規模在3000億左右。

圖表4:2017-2023年在線教育行業用戶規模預測(單位:萬人,%)

教育信息化4

資料來源:前瞻產業研究院整理

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